廣西三江侗族自治縣知了小學(xué)期末發(fā)豬肉給優(yōu)秀學(xué)生作為獎勵。視覺中國 圖

春節(jié)將近，因?yàn)榻o71名優(yōu)秀學(xué)生每人獎勵3斤豬肉，廣西三江侗族自治縣知了小學(xué)登上微博熱搜，被網(wǎng)友稱為“最實(shí)在的學(xué)校”。

該校校長張世杰1月22日告訴澎湃新聞，幾天前的冬季散學(xué)典禮上，學(xué)校將從貧苦戶買來的233斤豬肉獎勵給學(xué)生，“既能扶貧又能鼓勵學(xué)生”。

這已是知了小學(xué)第二次因獎勵學(xué)生豬肉而受關(guān)注。2018年7月，該校“購買了150斤豬肉獎勵50名優(yōu)秀學(xué)生”。張世杰介紹，第一次發(fā)豬肉后，孩子們的學(xué)習(xí)積極性和成績都有提高。“這個獎品孩子們都很想得到，就更努力了。他們進(jìn)步了，我們就應(yīng)該圓了他們拿到豬肉的夢。” 

張世杰說，全校175名學(xué)生中，除了教職工的孩子和村干部的孩子，“幾乎都是留守兒童”。發(fā)豬肉是為了讓孩子們拿回家和家人一起分享，加強(qiáng)家校互動，也能讓家長們看見孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，會更鼓勵孩子認(rèn)真讀書。

獎品“實(shí)在”：給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)出233斤豬肉

“現(xiàn)在開始發(fā)獎勵，大家立正站好，吳老師你來念一下獲獎名單……”1月18日，知了小學(xué)舉行冬季散學(xué)典禮，張世杰招呼學(xué)生在操場上排隊(duì)，旁邊架起71串豬肉。

“我們從貧困戶那里直接買了一頭豬，豬肉一共233斤，主要是考慮能支持扶貧工作又獎勵了學(xué)生。”張世杰告訴澎湃新聞，散學(xué)典禮前一天，六個男老師一起行動，挽著衣袖將豬宰殺，再等分成71份，每份3斤。“沒辦法，村里在家的男丁很少，殺豬這種事只能我們自己干，不過老師們都挺開心的。”

這是知了小學(xué)第二次將豬肉當(dāng)獎品發(fā)給學(xué)生。2018年春季學(xué)期，知了村嫁到北京的姑娘楊茜組織愛心人士給學(xué)校捐款，學(xué)校則買了150斤豬肉發(fā)給50名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該小學(xué)也因?yàn)檫@份“最實(shí)在、最接地氣”的獎品在網(wǎng)上“走紅”。彼時，一位叫楊聚的小男孩領(lǐng)獎時笑容燦爛，被拍下來發(fā)到網(wǎng)上，當(dāng)了一次“小網(wǎng)紅”。

這次冬季散學(xué)典禮上，楊聚又獲得了獎勵?，F(xiàn)場，他穿著侗族服裝，手里拿著剛發(fā)的豬肉，開心地哼起了歌。前來報道此事的記者問他打算怎么處理豬肉，他說“拿回去給我爸，他會做粉蒸肉，上一次我也吃了粉蒸肉”。

在中新網(wǎng)的直播視頻中，一些領(lǐng)到豬肉的孩子聚在一起比較“誰領(lǐng)的瘦肉更多”，也有家長陪著孩子來的，面對鏡頭表達(dá)愿望：“希望學(xué)校繼續(xù)發(fā)這樣的獎勵，孩子現(xiàn)在讀書都更加積極了。”對于沒有領(lǐng)到豬肉的同學(xué)，張世杰也鼓勵他們：“這一次沒能獲獎的同學(xué)希望能好好總結(jié)，繼續(xù)努力，爭取下一次能夠獲得這個獎。”

校長：發(fā)豬肉是為促進(jìn)家校互動

據(jù)張世杰介紹，這次買豬肉一共花費(fèi)3262元，同首次一樣，資金系“本村愛心人士楊茜發(fā)起的一支愛心團(tuán)體共同捐款”。

“現(xiàn)在這支愛心團(tuán)體已經(jīng)發(fā)展到300多人了，他們不愿意透露姓名，但是一直默默支持著我們的教育工作。”張世杰認(rèn)為這支愛心團(tuán)體對學(xué)校的幫助很大，“捐贈主要包括每個學(xué)生每學(xué)年的200元助學(xué)金以及期末的獎勵資金，都是一對一或者一對多的幫扶。我們這次擴(kuò)大獎勵范圍，也是他們提出的建議。”

張世杰告訴澎湃新聞，以前學(xué)校給學(xué)生的獎勵都是獎金或者文具。“但發(fā)文具太多，會出現(xiàn)學(xué)生文具過剩，發(fā)獎金又會存在學(xué)生私自亂用的情況，這都與學(xué)校鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的初衷背離。”

“發(fā)豬肉則是為了讓孩子們拿回家和家人一起分享，加強(qiáng)家校互動，讓孩子們學(xué)會感恩父母的同時，也能讓家長們看見孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，會更鼓勵孩子認(rèn)真讀書。”張世杰解釋。

與2018年7月的那次“豬肉獎勵”不同，知了小學(xué)此次將獎勵范圍進(jìn)一步擴(kuò)大：上學(xué)期共獎勵了班級排名前30%的學(xué)生，且要求語文數(shù)學(xué)都是八十分以上，而這次班級前40%的學(xué)生都有機(jī)會獲得獎勵。

“第一次發(fā)豬肉之后，孩子們的學(xué)習(xí)積極性和成績都提高了。這個獎孩子們都很想得到，就更努力了，他們進(jìn)步了，我們就應(yīng)該圓了他們拿到豬肉的夢。”張世杰告訴澎湃新聞。

事實(shí)上，澎湃新聞梳理發(fā)現(xiàn)，近期全國各地不少學(xué)校用類似的獎品獎勵學(xué)生，同樣是在2018年度冬季學(xué)期表彰大會上，福建南安九都中學(xué)、深圳汕尾光明小學(xué)也獎勵優(yōu)秀學(xué)生五花肉和豬蹄，東莞一小學(xué)用自產(chǎn)大活魚獎勵優(yōu)秀學(xué)生，寓意好又環(huán)保。

“豬肉獎品”背后：全校175名學(xué)生，大部分是留守兒童 

知了小學(xué)位于貧困村知了村，建在海拔600多米的半山坡上，是村子的最高處，地理位置較偏僻，住得最遠(yuǎn)的學(xué)生每天上學(xué)要走兩公里的山路。據(jù)張世杰介紹，學(xué)校生源全部來自知了村所轄的知了、歸滾、歸喜、良拜四個自然屯。全校175名學(xué)生中，除了教職工的孩子和村干部的孩子，“幾乎都是留守兒童”。

因經(jīng)濟(jì)條件差、教育觀念落后，當(dāng)?shù)卮迕褚欢炔恢匾曌优蠈W(xué)。“八九十年代，在我們這女孩子是不能上學(xué)的，學(xué)校里全是男孩子，家里條件差的孩子也上不起學(xué)。現(xiàn)在好了，國家的支持加上愛心人士的捐助，孩子們上學(xué)的負(fù)擔(dān)輕了，家長們也愿意支持教育了，適齡兒童入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到了100%。”談到學(xué)校的改變，張世杰感慨頗多。

目前，包括張世杰在內(nèi)，知了小學(xué)在職教師共有8人，其中四名“70后”，“師資力量缺乏”是目前知了小學(xué)的難題。“學(xué)校除學(xué)前班外，共六個年級，每位老師至少要教授兩門課程。我今年教三年級的語文課和六年級的通識課，這已經(jīng)是最少的了。”張世杰稱。

盡管條件不太好、師資較為缺乏，但知了小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量并未落下。三江侗族自治縣教育局辦公室一名工作人員接受澎湃新聞采訪時稱，在全縣所有小學(xué)中，知了小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直以來都名列前茅，“多次獲得全縣鄉(xiāng)村小學(xué)小升初考試第一”的成績。

對于這一成績，該校教導(dǎo)主任楊再彰老師介紹，除了“獎勵學(xué)生豬肉”這樣的創(chuàng)意做法，學(xué)校在教學(xué)上下了不少功夫，比如學(xué)校每學(xué)期都會開展校際教學(xué)交流，和外鄉(xiāng)的老師互相學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，且經(jīng)常開展公開課教學(xué)活動，考核教師的教學(xué)水平，“老師們都很積極，希望多舉辦這樣的交流和考核活動”。

學(xué)校也會舉辦知識競賽、體育競賽等不同類別的競賽活動，通過發(fā)獎狀等精神獎勵的方式，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。因?qū)W生多是留守兒童，從2017年開始，楊再彰向全校推行“家長群”。“現(xiàn)在我們老師和家長能直接交流，可以聽取家長的建議，孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)我們也能第一時間反饋給家長。”楊再彰稱。

“以后還會堅持這一做法（獎勵學(xué)生豬肉），但學(xué)校老師會繼續(xù)專注教學(xué)，不希望因?yàn)檫@一做法引來太多關(guān)注。”張世杰告訴澎湃新聞。“發(fā)豬肉只是為了做一些實(shí)在的事情鼓勵學(xué)生，就是沒想到會引來這么多的關(guān)注。我們的主要任務(wù)還是教學(xué)，以后也還是會一如既往做自己該做的事情。”